Bilan d'orientation 

lycéen(ne)

Bilan d'orientation Lycéen(ne)

LES ENJEUX DE L’ORIENTATION SCOLAIRE POUR LES LYCÉENS

 

En fin de classe de seconde générale et technologique, vous devrez choisir entre :

  • la classe de première générale, puis de terminale générale

  • la classe de première technologique, puis de terminale technologique.

 

La nouvelle réforme du lycée a supprimé les filières de la voie générale ES, L et S, et remplacé les séries par un choix de spécialités. Il vous faudra désormais  personnaliser  votre parcours en choisissant  :

  • A la fin de la seconde, trois enseignements de spécialité et un enseignement optionnel facultatif qui s’ajouteront à un socle de sept enseignements communs en première

  • A la fin de la première, deux enseignements de spécialité et deux enseignements optionnels facultatifs maximum, qui s’ajouteront à un tronc commun de sept matières en terminale

 
POURQUOI FAIRE UN BILAN D’ORIENTATION SCOLAIRE  ?

Que vous soyez en seconde, première ou terminale, vous êtes amené(e) à un moment donné de votre scolarité à vous poser la question du choix de votre orientation :

  • Vous hésitez entre voie générale et voie technologique

  • Vous n’avez pas de projet d’orientation post-bac et n’arrivez pas à vous projeter dans un métier

  • Le choix des enseignements de spécialité que vous devez formuler dès la seconde, s’avère déterminant pour votre orientation dans l’enseignement post-bac et suscite de nombreuses questions de votre part :

    • Dois-je choisir les enseignements de spécialité en fonction de mes affinités ou jouer la sécurité en reproduisant les anciennes filières ?

    • Faut-il absolument que je choisisse la  spécialité mathématiques pour ne pas me fermer les portes des cursus post-bac?

    • Comment vais-je sélectionner mes enseignements de spécialité alors que je n'ai aucun projet d'orientation post-bac ?

Le bilan d’orientation scolaire, réalisé par une conseillère experte en orientation scolaire, est un accompagnement individuel et sur-mesure, dont la finalité est de :

  • Apprendre à vous connaître : établir votre profil personnalisé (vos atouts, centres d’intérêt, motivations,  aptitudes, limites ...)

  • Vous faire découvrir les secteurs d’activité, les métiers et identifier ceux qui vous intéressent

  • Connaître les filières du lycée et de l'enseignement supérieur

  • Identifier les formations les plus adaptées à votre profil et votre projet professionnel

  • Élaborer votre projet d’orientation post-bac 

  • Faire un choix pertinent des enseignements de spécialité et des options en cohérence avec votre projet, votre personnalité, vos aptitudes et vos affinités

  • Apprendre à vous projeter dans un avenir professionnel qui vous motive

 

 

DEROULEMENT DU BILAN D’ORIENTATION SCOLAIRE

Il s’agit d’une démarche structurée qui comprend un premier entretien téléphonique sans engagement, et quatre séances en face à face :

 

Séance 1 : Phase d’expression  (2 heures 30)

  • Entretien de 30 minutes avec un parent (pour les mineurs), la consultante et vous-même pour analyser votre demande et présenter le déroulé de la prestation.

  • Exploration de votre parcours scolaire et personnel. L’intérêt de cette étape est  avant  tout la connaissance de soi.

  • Passation du test d’inventaire de vos intérêts professionnels et questionnaire de personnalité.​

 

 Séance 2 : Phase d’exploration (2 heures)

  • Restitution du test de vos intérêts professionnels et personnels.

  • Présentation des métiers et filières d'études

  • Exploration de vos centres d'intérêts professionnels. L'intérêt de cette étape est de faire émerger des pistes de métiers ou d'univers de travail.

  • Présentation du travail personnel à effectuer pour la semaine suivante : recherche documentaire personnelle sur les pistes professionnelles retenues. L’objectif  est  de  vous  amener  à  prendre conscience de la réalité des métiers, et de sélectionner ceux qui ont votre préférence.

Séance 3 : Phase de décision (2 heures)

  • Suite à votre recherche documentaire : mise en adéquation de votre profil avec les domaines professionnels qui vous attirent, et validation des projets professionnels pertinents.

  • Élaboration d’une ou plusieurs hypothèses d’orientation avec hiérarchisation des choix.

  • Identification des filières d’études correspondantes. Choix des établissements. Analyse du contenu des enseignements

 

Séance 4 : Phase de conclusion (1 heure 30)

  • Conclusion pendant 30 minutes avec un parent (pour les  mineurs).

  • Restitution d'une synthèse écrite reprenant les différentes étapes du bilan.

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PATRICIA APPERCé

Conseillère expérimentée en orientation scolaire, Patricia Appercé coache des jeunes de Rueil-Malmaison, Chatou, Garches, La Celle-Saint-Cloud, Le Vésinet, Vaucresson, Saint-Cloud ...
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